ctet,uptet one liner question in Hindi:सीटेट और यूपीटीईटी बेस्ट वन लाइनर
CTET , UPTET वन लाइनर बेस्ड क्वेश्चन का़ सीरीज
1.बाल विकास की प्रमुख विशेषता क्या है? - निरंतरता।
2.सीखने के सिद्धांत के जनक कौन हैं? - थॉर्नडाइक।
3.संज्ञानात्मक विकास का सिद्धांत किसने दिया? - पियाजे।
4.प्रेरणा के सिद्धांत के जनक कौन हैं? - अब्राहम मास्लो।
5.बालक में नैतिक विकास किसने समझाया? - कोहलबर्ग।
6.अंतःप्रेरणा का उदाहरण क्या है? - आंतरिक संतोष।
7.बच्चे की प्रथम पाठशाला कौन होती है? - परिवार।
8.बच्चों में भाषा विकास का मुख्य सिद्धांत कार कौन है? - नोम चॉम्स्की।
9.व्यवहारवाद का जनक कौन है? - वाटसन।
10.सामाजिक अधिगम का सिद्धांत किसने दिया? - बंडूरा।
11.विकासात्मक शिक्षा शास्त्र का संबंध किससे है? - बालक के सम्पूर्ण विकास से।
12.समावेशी शिक्षा का मुख्य उद्देश्य क्या है? - सभी बच्चों को समान अवसर।
13.कौन-सा परीक्षण बालक के मानसिक स्तर को मापता है? - बुद्धिलब्धि परीक्षण।
14.अधिगम का वर्गीकरण किसने किया? - ब्लूम।
15.अधिगम अक्षमता का प्रमुख उदाहरण क्या है? - डिस्लेक्सिया।
16.किस आयु में भाषा सीखने की क्षमता सबसे अधिक होती है? - प्रारंभिक बाल्यावस्था।
17.प्रारंभिक बाल्यावस्था में कौन-सा खेल महत्वपूर्ण होता है? - अनौपचारिक खेल।
18.मूल्यांकन का मुख्य उद्देश्य क्या है? - अधिगम की प्रगति को मापना।
19.बालक में पूर्वाग्रह को कैसे दूर किया जा सकता है? - समावेशी शिक्षा के माध्यम से।
20.मनोवैज्ञानिक दृष्टिकोण से शिक्षा क्या है? - व्यक्तित्व का सम्पूर्ण विकास।
21.सीखने के लिए सकारात्मक वातावरण का क्या महत्व है? - बच्चे की रुचि और सहभागिता बढ़ाना।
22.शिक्षक का मुख्य कार्य क्या है? - बच्चों का मार्गदर्शन करना।
23.प्राथमिक शिक्षा में मूल्यांकन का सही तरीका क्या है? - सतत और व्यापक मूल्यांकन।
24.मल्टीग्रेड शिक्षण किस प्रकार का है? - एक कक्षा में विभिन्न ग्रेड के बच्चों को पढ़ाना।
25.बालकों में सामाजिक कौशल विकसित करने का प्रमुख तरीका क्या है? - समूह गतिविधियाँ।
26.संज्ञानात्मक विकास में मस्तिष्क की भूमिका क्या है? - जानकारी को संग्रहीत और व्यवस्थित करना।
27.शिक्षा में समन्वित अधिगम का क्या महत्व है? - बालकों की सभी क्षमताओं का विकास।
28.सीखने में सुदृढीकरण क्या होता है? - सकारात्मक प्रतिक्रिया।
29.संवेदनशील अवधि का क्या महत्व है? - इस दौरान बच्चे तेजी से सीखते हैं।
30.स्वतंत्र अधिगम का क्या उद्देश्य है? - आत्मनिर्भरता और आत्मविश्वास।
31.कौशल विकास का सही तरीका क्या है? - नियमित अभ्यास और फीडबैक।
32.बालक की रुचियों का विकास किस प्रकार होता है? - अनुभव और प्रयोग।
33.कक्षा प्रबंधन का मुख्य तत्व क्या है? - अनुशासन और सकारात्मक वातावरण।
34.बच्चों में नैतिक शिक्षा का महत्व क्या है? - उचित आचरण और सामाजिक जिम्मेदारी।
35.विकास की कौन-सी विशेषता सही नहीं है? - विकास अपरिवर्तनीय है।
36.अधिगम में विविधता का क्या मतलब है? - हर बच्चे का सीखने का तरीका अलग होता है।
37.बालक में सामाजिक चेतना का विकास किस प्रकार किया जा सकता है? - समूह कार्य और संवाद के माध्यम से।
38.अधिगम में सांस्कृतिक कारकों का क्या प्रभाव है? - सीखने की शैली और दृष्टिकोण पर।
39.प्राथमिक कक्षाओं में कौन-सा मूल्यांकन उचित है? - गुणवत्तापूर्ण प्रतिक्रिया और सुधार।
40.बाल विकास में कौन-सा कारक सबसे महत्वपूर्ण है? - वातावरण और अनुभव।
41.कक्षा में सकारात्मक वातावरण कैसे बनाया जा सकता है? - बच्चों को प्रोत्साहित करके।
42.अधिगम के लिए आत्म-अवलोकन का क्या महत्व है? - व्यक्तिगत प्रगति को समझना।
43.व्यक्तिगत मतभेदों को कैसे संभालना चाहिए? - सम्मान और समान अवसर देकर।
44.शिक्षक का प्रमुख गुण क्या होना चाहिए? - धैर्य और सहानुभूति।
45.आधुनिक शिक्षा का मुख्य उद्देश्य क्या है? - बच्चे की सम्पूर्ण क्षमता का विकास।
46.कृत्रिम बुद्धिमत्ता का शिक्षा में क्या महत्व है? - शिक्षण को व्यक्तिगत और रोचक बनाना।
47.मल्टीमीडिया का शिक्षण में उपयोग क्या है? - बालकों की रुचि और अधिगम बढ़ाना।
48.बालकों में रचनात्मकता का विकास कैसे किया जा सकता है? - स्वतंत्रता और प्रयोग के अवसर देकर।
49.कौशल आधारित शिक्षा क्या है? - व्यावहारिक जीवन के लिए आवश्यक कौशल सिखाना।
50.शिक्षा में तकनीकी संसाधनों का क्या महत्व है? - अधिगम को सुलभ और प्रभावी बनाना।
51.शिक्षण में संवाद कौशल का महत्व क्या है? - प्रभावी और स्पष्ट संचार।
52.कक्षा में गतिविधि आधारित शिक्षण का उद्देश्य क्या है? - बच्चों की सक्रिय भागीदारी।
53.शिक्षक के लिए महत्वपूर्ण गुण कौन-से हैं? - नेतृत्व और प्रेरणा देना।
54.बालकों की सीखने की शैली का निर्धारण कैसे किया जाता है? - अवलोकन और परीक्षण।
55.प्रारंभिक कक्षाओं में पढ़ाई के तरीके का मुख्य उद्देश्य क्या है? - आधारभूत कौशलों का विकास।
56.अधिगम में धैर्य का क्या महत्व है? - समझने की प्रक्रिया को समय देना।
57.कक्षा प्रबंधन में नियमों का क्या महत्व है? - अनुशासन और व्यवस्था बनाए रखना।
58.बालक में आत्म-नियंत्रण कैसे विकसित किया जा सकता है? - सकारात्मक प्रतिक्रिया और उदाहरण।
59.विकास और अधिगम में क्या अंतर है? - विकास सतत होता है, अधिगम अनुभवजन्य।
60.मनोविज्ञान के अनुसार शिक्षा का उद्देश्य क्या है? - मानसिक और भावनात्मक विकास।
61.कक्षा में बालकों की सहभागिता कैसे बढ़ाई जा सकती है? - रुचिकर गतिविधियों से।
62.बालक की भाषा अधिगम में परिवार की भूमिका क्या है? - प्रारंभिक भाषा कौशल।
63.अधिगम के लिए सहयोगात्मक गतिविधियों का महत्व क्या है? - सामाजिक कौशल और सामूहिकता।
64.बालक में आत्मसम्मान का विकास किस प्रकार होता है? - सफलता और सकारात्मक प्रतिक्रिया से।
65.समस्या समाधान कौशल कैसे सिखाए जा सकते हैं? - चुनौतीपूर्ण परिस्थितियों का सामना करवाकर।
66.बालक के व्यक्तित्व विकास में शिक्षण का क्या योगदान है? - सामाजिक, भावनात्मक और शैक्षणिक विकास।
67.नैतिक शिक्षा का उद्देश्य क्या है? - सामाजिक और व्यक्तिगत जिम्मेदारी।
68.समावेशी शिक्षा का मुख्य उद्देश्य क्या है? - सभी बच्चों को समान अवसर प्रदान करना।
69.बुद्धिलब्धि का मापन किसके द्वारा किया जाता है? - बुद्धिलब्धि परीक्षण।
70.प्राथमिक शिक्षा में खेल का क्या महत्व है? - शारीरिक और मानसिक विकास।
71.प्रतिक्रिया का अधिगम पर क्या प्रभाव पड़ता है? - सुधार और आत्मविश्वास।
72.समूह में सीखने के लाभ क्या हैं? - सहयोग और सामूहिकता।
73.अधिगम में प्रयास और पुनरावृत्ति का क्या महत्व है? - बेहतर स्मरण और समझ।
74.बालक में अनुशासन कैसे विकसित किया जा सकता है? - नियमों और सीमाओं के माध्यम से।
75.शिक्षण में नवीनता का क्या महत्व है? - रुचि और अधिगम की वृद्धि।
76.समस्या आधारित अधिगम क्या है? - वास्तविक जीवन की समस्याओं के माध्यम से सीखना।
77.कौशल आधारित शिक्षण का मुख्य उद्देश्य क्या है? - व्यावहारिक ज्ञान और दक्षता।
78.शिक्षा में सकारात्मक प्रोत्साहन का क्या महत्व है? - आत्मविश्वास।
79.मल्टीग्रेड शिक्षण में कौन-सा तरीका सबसे प्रभावी है? - योजना और सहयोग।
70.ब्रेल लिपि का जनक कौन है-लुई ब्रेल
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